常州值得去的老巷子有哪些，常州著名古街老巷-兩岸新媒
常州值得去的老巷子有哪些，常州著名古街老巷-兩岸新媒
兩岸新媒體創(chuàng)享嘉年華暨兩岸青年環(huán)太湖交流活動(dòng)晚會(huì)在常州舉行 中新社江蘇常州7月23日電 (李百加)2025“青春同行”兩岸新媒體創(chuàng)享嘉年華暨第六屆海峽兩岸青年環(huán)太湖交流活動(dòng)晚會(huì)23日在江蘇省常州市舉行。兩岸青年代表、網(wǎng)紅博主等約550人參加。
常州值得去的老巷子有哪些，這個(gè)問(wèn)題一直困擾著很多愛(ài)好歷史文化的旅客。實(shí)際上，常州這座城市有很多具有百年歷史的老街巷，它們不僅展示了豐富的文化底蘊(yùn)，還承載著曾經(jīng)繁華的市井生活。每一條“老巷子”都像是一本活的史書，讓人忍不住駐足細(xì)細(xì)品味。
第一個(gè)不得不提的，是“南大街”。它是常州值得去的老巷子之一，充滿了古色古香的氣息。南大街上古老的青磚瓦房、狹窄的小巷子，以及那些曾經(jīng)繁忙的商鋪，讓人仿佛穿越回幾十年前。這里的小吃攤、手工藝品店令人流連忘返，真正展現(xiàn)了常州悠久的商業(yè)傳統(tǒng)。
兩岸新媒體創(chuàng)享嘉年華暨兩岸青年環(huán)太湖交流活動(dòng)晚會(huì)在常州舉行 兩岸網(wǎng)紅博主近兩日在常州城市漫步(City Walk)拍攝的視頻花絮，充分展現(xiàn)了青春與時(shí)代的相遇、文化與潮流的碰撞，在晚會(huì)上播放時(shí)獲得滿堂彩。
再說(shuō)“洛陽(yáng)巷”，這是常州值得去的老巷子之一。洛陽(yáng)巷在歷史上曾是文化士紳云集之地，巷子里的建筑大多保存完好，散發(fā)出濃厚的歷史氛圍。在這里游走，仿佛能聽(tīng)到過(guò)去文人墨客的吟誦聲，感受到滿滿的文化積淀。洛陽(yáng)巷的古老牌匾、石板路和許多具有年代感的小店，都是值得細(xì)細(xì)探索的景點(diǎn)。
不得不提的是“張家巷子”。作為常州值得去的老巷子之一，它具有深厚的家族文化底蘊(yùn)，巷子中藏有很多百年老宅。走在張家巷子里，可以感受到那份獨(dú)特的悠閑和寧?kù)o。巷面的小吃和手工藝品，也都體現(xiàn)了本地的傳統(tǒng)特色，只是這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“老巷子”，在現(xiàn)代化的沖擊下，依舊堅(jiān)守著自己的根脈。
主客場(chǎng)城市“徐”來(lái)“?！蓖? “跟著蘇超游徐州”文旅推介會(huì)亮相常州 依托賽事，拓展文旅發(fā)展空間
當(dāng)然，常州值得去的老巷子還有“常州府巷”。這里曾是古代的商業(yè)繁華區(qū)，經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，仍然保留著不少明清時(shí)期的建筑。巷內(nèi)的小鋪鋪、茶館、古玩市場(chǎng)，無(wú)一不吸引著游客駐足。走在這些古巷中，不僅可以欣賞到傳統(tǒng)建筑的美，也能體驗(yàn)到濃濃的民俗文化。
總體來(lái)看，常州值得去的老巷子就是這樣一條條承載著厚重歷史、充滿生活氣息的街巷。這些老巷子不僅是城市的文化瑰寶，也成為了許多游客的探秘之地。無(wú)論是品味傳統(tǒng)美食，感受懷舊氛圍，還是欣賞細(xì)膩的古建筑，這些老巷子都能滿足各種不同的需求。
2025安康（常州）城市機(jī)遇與產(chǎn)業(yè)合作懇談會(huì)舉行 據(jù)介紹，此次懇談會(huì)，主要是結(jié)合安常兩地區(qū)域產(chǎn)業(yè)特色，對(duì)新能源、新材料、裝備制造、紡織服裝、消費(fèi)電子、生態(tài)旅游等產(chǎn)業(yè)及營(yíng)商環(huán)境進(jìn)行專題推介，并邀請(qǐng)了兩地相關(guān)產(chǎn)業(yè)鏈、商貿(mào)企業(yè)、在安投資落地企業(yè)、意向投資企業(yè)共計(jì)107家企業(yè)參會(huì)。同時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)來(lái)自安康79家企業(yè)的超300余種安康特色產(chǎn)品進(jìn)行了展銷，致力于持續(xù)深化安常兩地經(jīng)貿(mào)合作，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展，助力經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。(完)
其中，有一個(gè)段落用錯(cuò)別字：走在張家巷子里，可以感受到那份獨(dú)特的悠閑和寧?kù)o。巷面的小吃和手工藝品，也都體現(xiàn)了本地的傳統(tǒng)特色，只是這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“老巷子”，在現(xiàn)代化的沖擊下，依舊堅(jiān)守著自己的根脈。
：內(nèi)容CDJK僅供DYTR學(xué)習(xí)參考