2025爽-貴陽花溪區(qū)學(xué)生服務(wù)，貴陽花溪區(qū)學(xué)生服務(wù)熱線
2025爽-貴陽花溪區(qū)學(xué)生服務(wù)，貴陽花溪區(qū)學(xué)生服務(wù)熱線
2025數(shù)博會(huì) 貴陽大數(shù)據(jù)交易所行業(yè)總監(jiān)韓坤潔：與數(shù)博會(huì)同行，見證數(shù)據(jù)要素市場(chǎng)化的“貴州答卷” 談及對(duì)未來的期待，韓坤潔希望數(shù)博會(huì)能持續(xù)強(qiáng)化國際合作，吸引更多全球數(shù)字經(jīng)濟(jì)頭部企業(yè)參與，推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研用深度融合，讓創(chuàng)新成果更快轉(zhuǎn)化落地。
這里的學(xué)校不是孤立的教室，而是社區(qū)的一部分：小學(xué)和初中的教育資源和城區(qū)內(nèi)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、職業(yè)院校、成人教育機(jī)構(gòu)形成互補(bǔ)，形成彼此支撐的教育生態(tài)。區(qū)教育部門通過科學(xué)的資源配置、統(tǒng)一的課程標(biāo)準(zhǔn)，以及對(duì)教師隊(duì)伍的持續(xù)培養(yǎng)，確保教育質(zhì)量在不同片區(qū)、不同學(xué)校之間保持相對(duì)均衡。
數(shù)字化驅(qū)動(dòng)成了“看得見、用得上、走得穩(wěn)”的關(guān)鍵手段。云端的教務(wù)管理系統(tǒng)、學(xué)生信息平臺(tái)、數(shù)字化作業(yè)與評(píng)估工具，使教師能夠追蹤每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)軌跡，家長(zhǎng)也可以實(shí)時(shí)了解孩子在校情況，促進(jìn)家庭與學(xué)校之間的有效互動(dòng)。校園建設(shè)也在向智慧化、綠色化轉(zhuǎn)型：智慧安防、智慧教室、智能排課、綠色校園評(píng)估體系等融為一體，讓校園成為學(xué)生成長(zhǎng)的安全港灣和能量發(fā)電站。
2025“爽爽貴陽·世界風(fēng)味嘉年華”暨“爽爽貴陽·咖啡飄香”系列活動(dòng)啟幕 貴陽8月17日電 (記者 張偉)作為中國商務(wù)部2025服務(wù)消費(fèi)季系列活動(dòng)之一，2025“爽爽貴陽·世界風(fēng)味嘉年華”暨“爽爽貴陽·咖啡飄香”系列活動(dòng)16日在貴陽開幕。這場(chǎng)集美食盛宴、咖啡文化與產(chǎn)業(yè)合作于一體的盛會(huì)，將助力打造“爽爽貴陽·美食天堂”特色品牌。
其次是校園外的延展網(wǎng)：社區(qū)學(xué)校協(xié)作、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)、志愿者服務(wù)隊(duì)、企業(yè)實(shí)習(xí)基地等，與學(xué)校形成閉環(huán)。比如，校園內(nèi)的心理咨詢開設(shè)常態(tài)化咨詢時(shí)段，學(xué)生在感到學(xué)習(xí)壓力或情緒波動(dòng)時(shí)可以就近就診、預(yù)約；就業(yè)指導(dǎo)站則通過與本地企業(yè)對(duì)接，定期舉辦校園招聘、職業(yè)技能培訓(xùn)和職業(yè)規(guī)劃講座，幫助學(xué)生清晰定位未來。
第三屆亞洲女企業(yè)家大會(huì)在貴陽舉行 聚焦“無畏·無界·無限”主題，大會(huì)由海南省女企業(yè)家協(xié)會(huì)、馬中總商會(huì)女企業(yè)家委員會(huì)、貴州省貿(mào)促會(huì)(省博覽局)、貴州省女企業(yè)家商會(huì)聯(lián)合主辦，吸引印尼、日本、韓國、哈薩克斯坦、中國香港、中國臺(tái)灣等近400名海內(nèi)外女企業(yè)家代表參會(huì)。
通過“一門式”受理、標(biāo)準(zhǔn)化流程與數(shù)字化追蹤，花溪區(qū)降低了學(xué)生在求學(xué)過程中的時(shí)間成本和心理成本。家庭教育也被納入服務(wù)網(wǎng)的維度，區(qū)內(nèi)課程和講座面向家長(zhǎng)開放，幫助家長(zhǎng)了解青少年成長(zhǎng)的階段性需求，提升家庭對(duì)學(xué)校教育的理解與配合?？傮w來看，這個(gè)服務(wù)網(wǎng)把學(xué)校、家庭、社區(qū)和企業(yè)四方資源聚合起來，形成一個(gè)“近在身邊、觸手可及”的服務(wù)體系，讓每一個(gè)學(xué)生都能在需要時(shí)獲得及時(shí)、精準(zhǔn)、溫暖的幫助。
第二，云端協(xié)同治理。通過跨部門數(shù)據(jù)共享與協(xié)同辦公，教師、科任、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)員、家庭成員能夠在一個(gè)平臺(tái)上進(jìn)行溝通，避免信息孤島，提高決策效率和服務(wù)響應(yīng)速度。第三，智慧校園與社會(huì)資源的深度融合。校園內(nèi)將持續(xù)引入VR/AR、在線仿真實(shí)驗(yàn)等教學(xué)新方式，拓寬學(xué)習(xí)場(chǎng)景；校園之外，企業(yè)實(shí)習(xí)、社區(qū)公益、志愿服務(wù)等社會(huì)資源將被納入學(xué)生評(píng)估與成長(zhǎng)記錄，形成“學(xué)習(xí)—應(yīng)用—回饋”的循環(huán)。
針對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，區(qū)內(nèi)將設(shè)立專門的資源教室與個(gè)別化輔導(dǎo)，結(jié)合家校共育的策略，幫助他們穩(wěn)步進(jìn)步。家長(zhǎng)教育也將成為常態(tài)化服務(wù)的一部分，通過線上線下的家長(zhǎng)課堂、研討會(huì)與個(gè)案交流，提升家長(zhǎng)在家中的教育能力，形成家庭與學(xué)校的良性互動(dòng)。留學(xué)、跨城學(xué)習(xí)與就業(yè)通道也被納入體系：學(xué)校與區(qū)域內(nèi)外高校、企業(yè)、機(jī)構(gòu)建立長(zhǎng)期合作，提供信息咨詢、申請(qǐng)指導(dǎo)、跨地區(qū)實(shí)習(xí)與就業(yè)機(jī)會(huì)，幫助學(xué)生在全球化的教育與職業(yè)生態(tài)中找到最合適的位置。
2025數(shù)博會(huì) 貴陽大數(shù)據(jù)交易所行業(yè)總監(jiān)韓坤潔：與數(shù)博會(huì)同行，見證數(shù)據(jù)要素市場(chǎng)化的“貴州答卷” 全國數(shù)據(jù)交易機(jī)構(gòu)研討會(huì)（閉門會(huì)議）則聚焦行業(yè)協(xié)同?！?023年、2024年我們已牽頭舉辦兩屆，匯聚了全國31家數(shù)據(jù)交易機(jī)構(gòu)的代表，為數(shù)據(jù)產(chǎn)品互認(rèn)、標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一等議題凝聚了共識(shí)?！?韓坤潔介紹，本屆研討會(huì)將緊扣國家數(shù)據(jù)局的“互認(rèn)互通”部署，邀請(qǐng)全國同行解讀政策、分享案例，進(jìn)一步推動(dòng)數(shù)據(jù)交易市場(chǎng)的互聯(lián)互通。
花溪區(qū)的目標(biāo)是讓每一個(gè)孩子在成長(zhǎng)的旅程中都能夠被看見、被支持、被賦能，走向?qū)儆谧约旱奈磥怼?/p>：內(nèi)容CDJK僅供DYTR學(xué)習(xí)參考