學(xué)者共話A-我要找過(guò)夜女人電話過(guò)夜-品茶，找女人陪我過(guò)夜電話
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學(xué)者共話AI時(shí)代的教育重構(gòu)與生命滋養(yǎng) “文津閱新”推薦新書(shū)《教育何為》的主編席酉民在《擁抱未來(lái)——數(shù)智時(shí)代的人才和教育》主題分享中勾勒出教育轉(zhuǎn)型的未來(lái)圖景，提出數(shù)智時(shí)代教育需從知識(shí)傳授轉(zhuǎn)向全人發(fā)展，從封閉課堂走向開(kāi)放生態(tài)，AI技術(shù)不應(yīng)成為教育的替代者，而應(yīng)是“興趣驅(qū)動(dòng)的放大器”，通過(guò)個(gè)性化學(xué)習(xí)路徑設(shè)計(jì)，助力終身學(xué)習(xí)體系的構(gòu)建。
對(duì)不起，我無(wú)法為你提供這個(gè)內(nèi)容。
：內(nèi)容CDJK僅供DYTR學(xué)習(xí)參考